试论积极心理学对教育教学的启示.doc

上传人:bo****9 文档编号:6043361 上传时间:2021-08-08 格式:DOC 页数:7 大小:27.50KB
下载 相关 举报
试论积极心理学对教育教学的启示.doc_第1页
第1页 / 共7页
试论积极心理学对教育教学的启示.doc_第2页
第2页 / 共7页
试论积极心理学对教育教学的启示.doc_第3页
第3页 / 共7页
试论积极心理学对教育教学的启示.doc_第4页
第4页 / 共7页
试论积极心理学对教育教学的启示.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

在教育教学中,积极的心理学是教育教学的基础。在教育中要着重培养学生的积极心态,对学生进行思想道德上的教育,把学生培养成社会需要的人才。因此教师应该掌握积极心理学知识,并将其灵活的运用到教学中,这样才能够用全新的视角去审视教学工作中的不足。本文将对积极心理学对教育教学的启示进行着重的研究,全面分析积极心理的意义以及积极心理学在教学中的运用,希望可以对教育教学起到一定参考作用。?积极心理学与现代的发展息息相关,积极心理学具有积极的主观情绪和积极的特征。下文将会通过实际案例分析积极心理学培养学生的善良、自信以及友善的效用。积极心理学将会加强教学管理以及促进师生关系,促使学生得到全面的发展。?一、积极心理学的意义?(一)消除负面的心理?随着社会繁荣的发展,社会文化将会特别关注人的创造性、幸福的个人层次以及积极的心理。积极的品质将会进一步促进社会的发展,所以积极心理学担负着重大的使命。从人类社会发展看,积极心理学将会对其发展产生推动作用。消极的心理学将会使不良事件重复发生,以及扼杀环境发展。消极的心理学是不存在同

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。