Questioning—Storytelling模式在英语阅读教学.doc

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资源描述

通过介绍教学中常用的几种提问方式,如苏格拉底式提问、布鲁姆-特内式提问及直问、曲问、追问、设问、互问等,探究在英语阅读教学中Questioning的技巧和方法,以及借助Storytelling的方式对语言知识进行加工内化,使英语教学课堂妙趣横生。?Questioning-Storytelling(简称QS)模式是指在英语阅读教学中以问题为助推剂,层层剖析文本,循序渐进推动学生理解和掌握阅读材料,之后以讲故事这一学生喜闻乐见的艺术形式对阅读文本进行再次加工、内化和呈现。笔者结合高中英语教学实践,谈谈QS模式在英语阅读教学中的应用。?一、Questioning的技巧和方法?创新源于问题,问题始于好奇与质疑,它是主体对外界信息的感知与应答。课堂上,教师通过精心设计的问题启智开思,搭建学生学习的脚手架,让学生在参与、体验中实现对阅读文本的理解和掌握。因此,问题的设计既是一门精湛的科学,又是一门考究的艺术。?(一)苏格拉底式提问?苏格拉底式提问(Socratic questioning)又称“

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