正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，它是一种在和善而坚定气氛中的教育，这种教育注重培养孩子自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。正面管教的方法适用于对职业学校学生的教育管理。?职业学校培养的学生除了要“具备科学文化素养和必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能”外，还要具备一定的社会能力。社会能力即是要学会感受和理解他人，学会负责任的与他人交往、合作、共同生活，并能够自主解决问题。而现实情况是，不少学生进入职业学校都是迫于無奈，对学校不易产生归属感；对自身能力认识不足，缺乏自我价值感；很多学生由于长期没有得到良好的管教，形成了许多不良行为，在与人交往中产生障碍，在面对问题时无法解决。而我们的学生又都渴望能得到他人的理解和尊重，渴望得到归属感和实现自我价值，这就需要教师，特别是班主任，在尊重的基础上，正确引导学生和教育学生，帮助他们学会认识自己，解决学习和生活中出现的问题，实现自我价值。正面管教能够帮助教师减少班级里的不良行为，帮助学生们做得更好。?一、建立情感联结?情感联结，就是学生们相信教师们关心他们的学习，并关爱他们。
