摘要：目前油田待业子女培训存在学员的学历层次，学习的目的性，培训学员的智商、能力，发展状况不平衡等差异，只有准确把握培训教育的落脚点，培训教育学员热爱所学专业、继承石油传统、注重团结协作、严格自我要求、学会学习创新等，才能培训教育出传承胜利文化、弘扬胜利精神、促进油田和谐发展的后备力量。论文关键词：油田子女,培训教育,落脚点一、培训教育学员胸怀感恩之心，热爱所学专业不管学员是什么学历，都接受过十几年的教育了，这十几年使学员们铭载了自己勤奋学习的岁月，累计了父母、家人省吃俭用、不惜在子女智力上进行投入的辛勤积蓄，共享了中国社会文明进步、生活设施建设和社会福利体系构建的成果。高等教育形式上是自费上学，但党和国家对高等教育的投入每年每生都在十几万元，甚至是几十万元以上。学员们要感恩父母，感恩党和政府，感恩社会，感恩老师。有这种感恩情怀，才算是一个心胸敞亮、心理健康、脱离了低级趣味的青年人。这是学员们潜心研学专业技术技能的动力源。有这种感恩情怀，学员们就不会不安心学习，更没有理由自满高学历而不愿意认真学习专业技术技能。把高等教育作为综合素质的培养，把职业培训作为专业特长的提
