论文导读：案例教学法是一种综合运用所学知识来分析问题和解决问题的教学方法。教学过程中可针对某一观点或某一理论。关键词：案例教学，过程，启示案例教学法是一种综合运用所学知识来分析问题和解决问题的教学方法，教学过程中可针对某一观点或某一理论，设计或选择一些典型的、疑难的、有争议的案例，在师生之间、同学之间进行讨论、分析、推理，提出解决方案。这种讨论有时会是热烈的、尖锐的，信息资料会是多重的，答案也会出现多元的。教师在其中进行启发诱导，学生积极参与探讨，可以变学生被动学习为主动学习，变消极地接受知识为主动获取知识，从而大大提高学生独立思考、综合分析问题和创造性地解决问题的能力。一、选择和设计典型案例案例是包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，案例的选择和设计必须从教学目标出发，有意识地择取有关信息。1、案例的设计和选择，要具有针对性、知识性和可操作性。那种与教学内容挨不着边，或是反复讨论无法下定论的案例应该绝对避免。论文参考。我们在企业管理概论课的案例教学中，针对每一章的具体内容及教学要求，选择并设计了针对性、知识性和可操作性强的案例， 既有企业管理成功的案例，
