论文导读:：几个物理演示实验的改进（初中版），初中物理论文。论文关键词：几个物理演示实验的改进（初中版）1、演示声音在真空中不能传播的实验改进。在学习八年级上册课本第一节“声音的产生与传播”这节课上，课本上的演示实验是把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，同时注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩内，注意声音的变化。该种做法缺点：此实验由于密封等原因，效果不好，并且不能达到人手一份，课堂效果不理想。对该实验的改进如图所示：几个物理演示实验的改进（初中版）利用大注射器、手机等制作成一个简易的实验装置，将手机的外放喇叭用导线撤出来，放置在密封针管里，把手机音乐打开，密封着喇叭的针管里就传出了音乐，然后用力往外抽针管，喇叭的声音也随之变得越来越小。改进后的做法的优点：当针管内的空气变化时，声音的传播介质就发生了变化，声音的传播效果也起了变化，根据“逐步逼近”法推理，可以得出“真空中声音不能传播”的结论。不但效果明显，而且可以达到人手一份，可操作性强，课堂效果好。2、演示焦耳定律的实验改进。在学习“电与热”这节课上，老师们经常做的演示实验
