新课程理念下农村初中作文教学探析.doc

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资源描述

【摘要】学生写作能力的提升需要教师从激发学生想象力,指导学生积累素材,明确书写关系入手,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握基本的写作技巧,全面提升学生的写作能力。【关键词】作文能力;初中语文;写作实践【中图分类号】G633【文献标识码】A语文是人文性与工具性高度统一的学科。它是人们学习其他知识的基础学科,它的内容包罗万象。其中写作能力是学生语文综合素养的重要体现,它是学生情感表达的重要方式,是进行思想交流的重要渠道之一。提高学生的写作能力是初中语文教学的当务之急,是当前语文教学的重要目标之一。为此,教师应结合自己教学实际,勤于实践,积极探索高效的作文教学之道。一、激发想象力,张扬个性语文课程标准强调,要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。高尔基也说过:“想象是创造形象的文学技巧的最重要的方法之一。”所以,教师应设法激发学生的想象力,指导学生进行思维训练,培养学生的创造性思维,使学生乐于联想,乐于创作。如,在话题作文关于环保中,有学生

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