积极心理学视域下如何进行环境保护教育.doc

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资源描述

摘要:积极心理是一种良好的心理状态,对个人以及他人都有正向、积极的影响。环境保护职业院校应当充分地利用积极心理学思想,帮助学生树立“崇尚自然、热爱生命”的理念,运用符合积极心理学理念的教学方法,不仅能够有效改善学生学习的积极性,还能陶冶学生的情操,对将来在社会中自觉履行保护环境义务奠定坚实的基础。关键词:积极心理学高职院校环境保护教育一、利用积极心理学原理将环保理念植入学生内心环保理念,不是笼统抽象的概念,而是有着深刻的教育内涵的。所以学校应坚持提高环境教育的实效性,创新环保理念融入校园,让校园文明润物无声。实践证明,要将环保理念融入校园,必须把环保教育工作、环保系列活动列入学校日常教育和管理的各个环节中:1.要着力打造绿色校园文化,在宣传上下功夫。2.把规范学生文明行为、进行环境教育纳入日常教育管理中,把环境教育制度化、常态化。如将德育与生态环保教育相结合,开展“清洁校园,美丽自我”等活动,规范学生的日常行为,营造健康向上、积极进取的绿色文明校园氛围。3.以教育结合趣味活动的方式,建立

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