昭通学院充分发挥传统优势，以校园文学为载体，积极践行社会主义核心价值体系，行知合一，积极探索构建大学生核心价值观的有效途径。 一、校园文学建设的工作目标和思路 （一）工作思路 通过物质、制度、精神三个层面的建设促进校园文学的发展，充实校园文化建设。 1.物质层面。以文学社团为载体，以社团刊物、文学沙龙等为平台，积极构建大学生社会主义核心价值观。以学校的室内外环境装饰、布置等物质条件有意识地加入一定的文学内涵，以耳濡目染、潜移默化的方式进行文学渗透，如在中文系所在楼层的柱子上悬挂古今中外文学大家的照片和简介，建立昭通文学陈列室等。举办各类文学活动，营造文学创作氛围，夯实文学创作基础。 2.制度层面。建立健全昭通学院文学社团管理办法等专项制度，有意识在其他管理制度中渗透文学建设意识，实现心理体验和引导。例如每年划拨专项资金用于校园文学社团的建设；教师发表的文学作品与学术论文具有同等地位，都可以参与职称晋升；学生公开发表的文学作品作为能力分纳入综合考评内容等。通过这些制度的贯彻、执行，使得师生们对文学的爱好和需求得到主动发展，形成良好的制度氛围。 3.精神层面
