浅谈高中学生养成教育的现状与对策.doc

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资源描述

一、什么是养成教育“养成教育”就是培养学生良好言行习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导,也包括良好习惯的训练,还包括语言习惯、思维习惯的培养。养成教育的目的是形成适合时代要求和社会规范的良好习惯,培养成功的人格。二、当前中学生养成教育现状高中生在九年义务教育中接受了较好的养成教育,如懂礼貌、爱学习、讲卫生、守纪律等,应该说形成了较好的行为习惯。但是由于社会实情、家长急功近利、人们思想认识和学校教育体制等方面的因素的影响,当前中学生养成教育的状况并不乐观。第一,目前中学生中独生子女占多数,这就决定了他们是家长望子成龙的“唯一期望”。于是,家长对孩子的教育一方面非常重视,甚至不惜花上几乎所有收入去投入,而且不少家长为教育孩子还辞去了工作,租房陪读已司空见惯。这些做法导致学生过分依赖家长,一方面生活生存能力得不到锻炼;另一方面学生学习能力的发展,特别是独立思考的能力也受到很大的影响;再者,在这样的背景下,学生的意志品质根本得不到锻炼。这也是现在的大学毕业生不肯吃苦的主要原因。

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