【摘要】合作探究的教学模式是素质教育教学体制下，基于以人为本的教学理念，以培养学生的自主学习能力为教学目标所呈现的一种教学方式，在当前义务教育阶段的各个学科教学过程中发挥着重要的作用。本文中我就以初中英语教学为例，谈谈如何培养学生的合作探究能力。【关键词】初中英语合作探究能力培养中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.128培養学生的合作探究能力，是我国实行素质教育教学体制改革后，学校教育普遍贯彻实施的一条重要教学理念，尤其适用于初高中阶段的教学。一方面，从当前整体的社会经济发展形势来看，经济全球化大背景下，随着社会经济发展程度的不断加深，未来各行业的分工越来越明确，行业之间的协作也越来越重要，任何行业的发展都离不开对人才的需求，归根结底，人才是发展最根本的推动力。所以，各行业在人才需求方面自然而然地更倾向于具有良好的分工协作能力的人才。因此，学校教育以市场的需求为导向，结合时代人才需求的潮流，制定了培养人才为主要目标，学校教育中也就更加突出实施教
