在全面实施素质教育的过程中，体育教育对素质教育的影响具有十分重要的意义，因此如何发挥体育课在素质教育中的地位，如何激发学生的学习兴趣便显得更为重要。本文通过对兴趣与教学内容和手段，体育教师智能结构与教学手段改进提高等方面去探讨培养学生对体育兴趣的有效途径与方法，为体育教育的深化改革提供一些参考。?一、构建和谐课堂，建立师生间和谐融洽的人际关系?师生之间的亲密交往，对学生学习兴趣的形成和巩固具有很大的影响。众所周知，学生和自己喜爱的老师交往的愿望本身，就可能是一种强烈的学习动机，有利于培养和巩固学习兴趣。教师在授课中，要创造出一种师生心理相融的课堂气氛，使师生感情产生共鸣。教师要了解每个学生的学习情况，同学生谈理想、谈学习，不断交换意见。在融洽的交往中对学生提出一些要求，这样易于学生接受。通过这种交往，学生的学习兴趣也能潜移默化地随之而升。特别是体育老师，不仅是把体育的严厉作风带到课堂，更要体育活泼的一面呈现在学生面前，每一节课，教师的表情、举止都会直接影响到课堂气氛和教学效果。上课时师生友善的目光接触能产生亲切感觉，也能给一节课定下一个愉快的
