摘要：现代的工笔人物画教学突破了传统的形式语言规范，丰富和发展了传统的表现技法，使之能适应瞬息万变的现代社会。关键词：工笔人物画，课堂教学传统审美当今，工笔人物画历经数千年的演变，正处于由它的古典形态向现代形态的变革，古今之变是发展的必然，尚不论这种变化是来自于传统内部的萌发，抑或是由西方艺术的冲击所致，它都应该是在保持其传统血脉和民族精神的前提下完成由古典形态向现代形态的转化、演变。因此，现代意义上的工笔人物画教学，在传统的把握中，在现代社会生活的参照中，在其它各艺术形式的比拟中，在中西方文化艺术的互融中，如何走出一条自成体系的道路，真正体现工笔人物画教学的精神，而非在新的艺术思潮的波及下，受现代生活意识的种种干扰，躁动不安、急于速成。一、工笔人物画的特点1.工笔人物画的写意性。“意”即“意味、意趣”。自古以来，意的表达往往被约定成为“写意画”，实际上，作为中国画，无论工笔还是粗笔，都应遵循“写意”的法则，追求作品传神写意的境界。“写意”在工笔画中是一种精神特质，是指导思想，在创作写生
