13 叶圣陶先生二三事,一、定向导学,1、感知文章内容，理解叶圣陶先生“写话”和“简洁”的语文观点。 2、领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点. 3、掌握本文对人物的刻画方法：以小见大，通过具体事例的详细描述再现人物全貌。,学习目标,1.作者在第1段说“心里立即罩上双层的悲哀”，这“双层的悲哀”的含义是什么？ 2.第3段中比如一两处同意不同意恢复。这句话运用了什么描写方法？有什么作用？ 3.第6段中以上说待人厚，己欲立而立人，己欲达而达人”。这句话在文中有什么作用？,二、合作探究,1.作者在第1段说“心里立即罩上双层的悲哀”， 这“双层的悲哀”的含义是什么？,作者得知叶圣陶逝世恰在除夕夜，辞旧迎新的鞭炮声倒传来不幸的消息。乐景反衬哀情，倍增其哀，故说是“双层的悲哀”。,合作探究,2.第3段中比如一两处同意不同意恢复。这句话运用了什么描写方法？有什么作用？,这句话运用了细节描写，写出了叶圣陶先生在修改文章时谦虚而恳切的态度，表现出叶圣陶先生待人厚的品德。,合作探究,3.第6段中以上说待人厚，己欲立而立人，己欲达而达人”。这句话在文中有什么作用？,这句话在文中是承上启下的过渡句，承接了上文
