【摘要】随着我国教育事业的飞速发展，学生创新能力的培养越来越重要，因为这直接关乎学生未来的成长与发展。作为教师，更应该发挥自身的作用，采取一切手段来加强对学生创新能力的培养。其中创造性游戏是当前幼师学校教学中常用的手段，可以提高学生创新能力以及就业率。本文就学前教育专业创造性游戏与指导高效教学模式展开探讨，目的是提升学生学习质量以及提高幼师学校综合教学水平。【关键词】学前教育专业；创造性游戏与指导；教学模式一、积极开展游戏化教学模式以往学前教育过程中，部分教师并没有认识到游戏教学模式对学生的促进作用，仍旧采取传统落后的教学方式授课，很容易削弱学生原有的学习积极性，不能较好地参与到课堂活动中来，也难以实现提高教学质量的目的。因此，幼师学校教师要想提高学生综合成绩，应积极开展游戏教学模式，本身游戏教学就十分符合学生年龄的特点和心理特点，能够在最大限度上调动他们的学习热情，进而推动游戏教育指导活动顺利进行。同时教师也可以对班级学生进行合理的分组，让他们以小组为单位展开相应的游戏学习，这种方式不仅可以拉进学生彼此之间的
