【摘要】随着新课改素质教育的深入实施,彻底转变了以往的教学模式,如何构建高中语文高效课堂的实践成了教师关心的重点问题。这就要求语文教师要做好教学的组织和引导工作,充分发挥学生的积极性,体现学生的主体地位。本文结合教学实践,对构建高中语文高效课堂进行几点论述,供大家参考。【关键词】新课标;构建;高中语文;高效课堂【中图分类号】G632【文献标识码】A语文是一门综合性的语言学科,是中华文明传承的载体,也是交流和沟通的工具,在教学中具有重要的作用。因此,高中语文教师要结合新课标的要求,以学生的发展为教学目标,采用有效的教学方式,提高学生的语文学习兴趣,丰富学生的语言知识,提高学生的语言实际运用能力,从而促进高中语文教学效率的提高。一、语文的教学意义(一)满足日常生活中的言语交流言语交流是人际交往中一种重要的媒介,通过言语交流的方式,一个人就能与他人进行情感、思想上的沟通。比如了解自己不知道的新知识,就必须通过交流的方式进行
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