普及农村学前教育的策略研究.doc

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资源描述

本文就我国农村学前教育普及的挑战、机遇与策略进行相关研究,希望能对我国农村学前教育的普及发展带来一定促进作用。我国近年来逐渐加强对“三农”问题与农村教学问题的重视程度,这使得我国农村教育事业近年来有了不俗的发展,但在发展的背后我们也要注意,农村的学前教育普及程度较低仍然是我国农村教育面临的重点问题。因此,对普及农村学前教育面临着许多的挑战与机遇。?一、我国农村学前教育发展的现状?1、农村对学前教育的发展缺乏重视性?在我国相当长的一段时间内,我国的教育一直存在着巨大的城乡差距,而这一点在我国城乡间的儿童学前教育中表现的更为明显。据我国教育权威机构的调查表明,在我国中西部地区22个省(市、自治区)31456个乡镇中,有将48.96%的乡镇没有自己的乡镇中心幼儿园,虽然这些乡镇可能有着更多的民办幼儿园,但我们也可以在一定程度上了解我国农村儿童学前教育的普及程度之差,这也在一定程度上反映了我国相关政府部门对于农村学前教育的重视力度不够。我们知道,学前教育是我国一切教育的基础,更是我国一直在教育中倡导的教育平

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