围绕为地方或行业培养化学化工领域应用型人才，当前地方应用型本科高校设置有化学、应用化学、化学工程与工艺、高分子化学与工程、材料化学等化学化工类本科专业。这些本科专业培养目标定位基本可以描述为：培养具有厚实的基础理论知识，扎实的基础实验技能，较强的科研开发能力，较高的综合素质，富有创新精神和竞争意识、德智体全面发展的理科与工科相结合的化学化工领域专业技术人才。纵观化学化工类专业课程体系，理论课程与实验课程是构成专业教学的两大支柱。在实施现代化学原理与基本实验技能的教学过程中，全程贯穿实验设计思想意识的培养、实验能力的综合训练，已成为培养学生创新能力过程中非常重要的组成部分。所以根据地方应用型高校的办学定位与培养应用型及创新性人才的要求，如何改革化学化工类专业课程体系特别是实验课程体系，是当前地方应用型本科高校转型发展背景下化学化工类专业急需研究的重要课题。专业实验教学改革的内容有：实验课程体系与教学内容、实验教学资源建设、实验教学方法、管理制度及组织机构建设等四个方面。其中首要的是实验课程体系与教学内容，它处于专业实验教学改革的核心地位，是影响专业实验教学改革成效的重要内容。针对当前
