摘要：小学英语是学生对英语学习产生兴趣，养成习惯，奠定基础的重要阶段。因此，激发学生对学科的兴趣，教师更应注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长学生的学习兴趣，挖掘学生学习的内驱力。而培养学生英语学习兴趣，不能只停留在课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中，应该是将兴趣的激发与养成融会贯通到学生的学习习惯、生活当中。关键词：小学英语学习习惯兴趣培养教学方法小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣和培养学生运用英语的基本能力。兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。教师在英语教学中只有先激起学生的兴趣，才能让学生乐学、好学。教师应努力提高教学质量，与时俱进，结合当前社会发展，采用新的教学方法和手段，将教学内容化繁为简，循序渐进，让学生易于接收，樂于学习，激发学生兴趣。当英语以其陌生的面孔，异样地走进学生当中，会带给学生耳目一新的好奇感。教师可以将这份好奇加以引导，细心呵护，让学生对英语学习养成良好的学习习惯。那么在教学过程中，教师首先要通过趣味性的故事来说明英语的重要性
