对信息工程专业《微波技术与天线》课程教学的思考.doc

上传人:bo****9 文档编号:6044924 上传时间:2021-08-08 格式:DOC 页数:6 大小:28.50KB
下载 相关 举报
对信息工程专业《微波技术与天线》课程教学的思考.doc_第1页
第1页 / 共6页
对信息工程专业《微波技术与天线》课程教学的思考.doc_第2页
第2页 / 共6页
对信息工程专业《微波技术与天线》课程教学的思考.doc_第3页
第3页 / 共6页
对信息工程专业《微波技术与天线》课程教学的思考.doc_第4页
第4页 / 共6页
对信息工程专业《微波技术与天线》课程教学的思考.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

论文导读:微波技术与天线课程是我院电子信息工程专业的一门专业基础课程。以应用为主线和重点进行教学内容的设计。因而必须积极采取多样化的实践教学形式。关键词:微波技术与天线,教学内容,实践教学微波技术与天线课程是我院电子信息工程专业的一门专业基础课程,是主干课程之一,在专业中所处的地位极其重要。但由于该课程理论性较强、内容复杂而抽象、分析方法多、对数学知识要求较高,学员在学习过程中常感觉难于理解和掌握,因而掌握不好、领会不深、理解不透。为有效解决这一问题,针对该课程的特点,结合学员的实际情况以及在多期电子信息工程专业班次教学实施的经验和体会,认为应重点做好以下几方面的工作。1以应用为主线和重点进行教学内容的设计,增强学员学习的针对性微波技术与天线课程是一门理论性较强的课程,无论从教的角度讲,还是从学的角度听,都感到非常枯燥。以应用为主线和重点进行教学内容的设计,就是努力改变理论教学的枯燥性,使其向实践的生动性贴近,增强学员学习的针对性,极大地调动学员的兴趣和积极性。11精心设计课前准备内容通常意义上的课前准备是指在开课前,教员和教研室应当进行诸如

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。