教师指导学生进行科学论文答辩的研究.doc

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资源描述

一、科学论文答辩的意义?在实际中,我们经常会发现一些学生在写好论文后,对老师要求其进行论文答辩很不理解,并由此产生一些焦虑、紧张的情绪。因此,我们有必要帮助学生首先弄清楚为什么要进行科学论文答辩。?科学论文答辩既具有考察评估的性质,但更多的是思想交流的过程,兼具锻炼与培养的功能。它是学生综合素质全面发展中的一段经历,是学生专业能力成长过程中的重要里程碑。?1、科学论文答辩可以检查学生的学术水平和基本能力。?通过答辩,除了可以考察学生的科学理论基础知识是否扎实,还可以了解到答辩学生是否掌握科学探究的基本技能。例如:查阅与检索科学文献资料的能力、提出和发现问题的能力、独立进行科学探究实验的能力等等。?2、科学论文答辩可以促进信息的相互交流。?在答辩前,学生往往会对自己的论文进行仔细的推敲和审核,收集与此相关的各种资料和信息。在答辩时,评审专家也会就论文中的内容提出自己的观点,或提供有价值的信息。这样,学生从答辩过程中又获得了一些新的知识,而评审专家也可能会从学生的辩护中获取一些新鲜的材料。从而,促进双方的信息交流。

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