摘要：在高中化学的学习过程中，探究性实验的学习是至关重要的，教师让学生进行探究性实验，加强学生的动手能力，加深学生对知识点的理解。在此前提下，需要教师对学生进行正确的引导，让学生从开始学习，到学会学习，最后提高自己动手实践的能力，教师应该充分带动学生的思维，使学生懂得如何去观察实验现象并对实验现象进行总结，得出实验结论。关键词：高中化学探究性实验教学策略对于高中的学生来说，化学是很关键的一门科目。化学能够提高学生逻辑思维的严谨性，而化学探究性实验，更是让学生一边动手一边思考，加深了学生的记忆，在实验过程中学会手脑并用。通过做化学实验，学生对化学也会有一个新的了解。深刻领悟到化学这门学科的精髓有助于培养学生的思想观念，那么用什么样的方式让学生进行探究性实验，就是教师需要着重考量的，教师在完成自己教学目标的同时，应注重学生思维能力的发展，让学生学会自主学习和团队学习。一、让学生从被动化为主动教师在台上给学生演示实验的过程，并且按照实验的每一个步骤详细地向学生讲解实验原理，比如当教师在进行镁条
