研究生双语教育旨在全面系统的教授专业知识并提高专业英语素养。本科生与研究生教学目的的不同导致研究生教学方式与本科生相差异，结合双语教学的特点，研究生教学引进双语教学法。高级交通信号控制技术课程使用英文原版教材，在全面系统的讲解交通信号控制专业知识、专业技能的同时提升研究生的自主创新能力并进行专业知识拓展，培养学生进一步研究的兴趣。课程全部采用中英文教学相结合的方式，不同内容设置不同的中英文教学比例，提高教学质量。?一、问题的提出?1.本科生与研究生教学目的的差异?本科教育注重专业基础教学，主要目的为系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力;硕士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力1。博士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。
