论文摘要：当今世界，计算机、通信、微电子和软件技术的发展和应用已成为衡量一个国家现代化程度的主要标志之一。中等职业高中计算机教育是填补我国计算机人才不足的一个重要途径，中职计算机的人才培养与传统高校计算机专业教育模式应有所区别，我们的培养应以市场为导向，从实用的角度出发。要达到真正的培养目标，应从学生特点、课程设置、教学方法、职业能力培养、社会适应能力培养等方面进行探索，以培养出社会真正需要的计算机人才。论文关键词：中职,计算机,教学模式,课程设置,职业能力,创新能力随着我国改革开放的进一步深入，目前全国各地职业高中及各类中专的各非计算机专业相继都开设了计算机课，它标志着我国职业高中、中专的计算机教育、教学已进入一个新的发展阶段。职业高中、中专非计算机专业都在开设计算机课。计算机课的教学要面向社会、面向市场，既要让学生学习计算机知识，又要对学生进行计算机操作技能的训练，重点是操作和技能性方面的训练。一、职业高中非计算机学生特点1作为职业高中计算机专业的学生，一般对计算机有较高的兴趣，他们都比较喜欢计算机操作，特别是上机操作，操作后立马就会看到结果是他们喜欢的主要原
