中国艺术研究院副院长、中国红学会会长、中国戏曲学会副会长冯其庸先生说:“中国的戏曲如果灭亡了，中国传统文化也就灭亡了一半或三分之一;一个民族如果失去了传统文化，这个民族也就失去了它独立存在的精神基础。”川剧，是四川地区地理地貌、风土人情、民风民俗的终极表现,是地域文傾浓缩的精华。因此，传承和发扬川剧文化，使之很好地融入学校艺术教育中是我们传承和发扬中国传统文化的使命。以下是笔者对“川剧融入学校艺术教育”的几点思考。?、融入在艺术教育实践中提高学生审美素质?川剧是四川民众创造的、为四川民众所喜爱的、世代传承的民间艺术，是第一批国家非物质文化遗产，是我们中华民族的传统文化和艺术奇葩之一。作为一种民间艺术体系,具有多功能的审美、认识、娱乐价值，对川剧艺术的欣赏，能使人获得丰富的审美体验，给人以真的启迪、善的熏陶、美的享受。?艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容。通过艺术教育，可使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神;培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，是“音乐
