小学英语教学中的“兴趣魔力棒”的策略分析.doc

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资源描述

托尔斯泰曾经说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”兴趣是最好的老师,小学英语教学必须从培养学生的兴趣入手。那么如何培养学生的兴趣呢?作为小学英语教师可以从以下几方面考虑。一、处理教学内容,设计儿童化教学模式教师在教学过程中,可以根据学生的实际情况,对教材进行合理的调整,设计出合理的教学方案。启发小学生兴趣的最直接、最有效的方法就是新颖性。教学内容的新颖性就是要使得每堂课的内容都要有新颖的知识,并且让学生采用各种不同的方式对其进行掌握,在内容和形式上要尽量避免格式化。小学英语教材配有许多实用的歌曲和游戏。合理使用这些歌曲和游戏,使学生身心都处在活动中,课堂变得生动活泼,让学生认识到学英语容易又有趣。如用歌曲我叫爸爸father很容易就能让小学生弄清楚家庭关系中的爸爸father,妈妈mother,爷爷grandpa,奶奶grandma,兄弟brother,姐妹sister等。二、通过游戏教学,营造儿童共鸣小学生的年龄特点和心理特点是活泼好动、好奇心强,单纯的讲解很难让学生对学习有兴趣,学生学习容易被枯燥的讲解产生厌烦心理,而游戏是小学生

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