特殊教育是国民教育体系的重要组成部分。但是就我国目前的情况来看，特殊教育的发展并不理想，国家更多的精力放在普通教育的发展问题上，导致我国的特殊教育仍处于比较滞后的状态。而社会保障体系的不完善、社会福利渠道的稀少也使得我国的特殊教育发展不容乐观。?对于特殊儿童来说，让他们接受教育固然是使他们更好地与社会接轨的重要平台，但必要的社会福利对他们来说也尤其重要，来自于社会的关爱能让他们更好地敞开心扉，融入社会。?一、对贺州市的特殊教育学校调查引发的思考?据了解，贺州市只有一所特殊教育学校，该学校的前身是三小的一个特教班，是经过不断发展而成立为一个专门的学校的。目前该校共有一百一十多个学生，分为启聪班、启智班等四个班级。通过这次调查，我们发现以下问题：?1.特教学校的师资力量不足。该校目前只有18个教师，而且只有12个教师是从特教学校毕业的，其他6个教师都是非专业的。由此可以看出在特殊教育学校师资力量是比较缺乏的。通过对校长的访问我们了解到对于很多的年轻教师来说，他们是不愿意来这里教学的，因为相对于其它正常教育学
