【内容摘要】教育信息化是教学的发展趋势，将课程教学与现代信息技术结合起来构建信息化课堂，是每一位教师必须要掌握的教学技能。现下虽然很多化学教师在教学中运用现代信息技术，但是其教学本质并未发生变化，仅仅是利用大屏幕展示课本上的知识，并没有真正发挥出现代信息技术的优势和价值，导致信息化教学流于形式。这两者的真正融合应当是点、线、面的全面融合。故此，笔者根据自己对信息化教学所做的研究，就化学教学与信息技术的融合阐述自己的几点思考。【关键词】高中化学教学现代信息技术融合路径前言作为高中阶段的一门基础学科，化学学科在学生化学素养、科学精神、实践探究能力、创新思维的培养上有着不可替代的作用。然而，由于化学知识抽象、深奥，多数学生在学习过程中感到吃力，学不会、不愿学的学生普遍存在。面对这一局面，化学教师可以适当地调整教学战略，引进现代信息技术，通过信息技术的介人增强化学教学形象性、趣味性，在激发学生学习动机的前提下提升学生认知水平，发展学生自主学习能力。本文就高中化学教学与现代信息技术的具体融合路径进行研讨。
