随着我国高等教育普及化和大众化的发展，特别是经济进入新常态后，毕业生就业形势不容乐观。其中艺术类毕业生的就业形式更为严峻。就业指导课程的设置是高校为毕业生提供指导和服务的措施之一。然而有相当多高校设置的就业指导课程尤其是艺术类大学生的课程存在严重问题，亟需解决。高校辅导员因为年龄，知心朋友和人生导师的角色以及日常工作生活化等优势在学生就业创业工作中发挥着不可替代的作用。因此，笔者以辅导员工作的实际经验和目前高校就业指导课程存在的问题，对艺术类大学生就业指导课程改革提出一些个人看法。（一）目前高校艺术类大学生就业指导课存在的问题第一，艺术类大学生就业指导课内容缺乏针对性和新意。艺术类大学生存在文化基础薄弱，组织纪律意识不强、缺乏理性，盲目从众等特点，而且在求职中，由于艺术类大学生前期投入比较大，因此具有急功近利和手高眼低等行为。另外，艺术类大学生较为敏感，抗挫折能力较弱，这些需要就业指导课程给予学生提供高效优质的就业指导，帮助学生树立正确的就业观念。但是，反观目前艺术类大学生的就业指导与其他专业本科生雷同，缺乏针对系，差异性。而且目前的
