摘要：在新课程改革的推动作用下，教育理念和教育行为正在发生巨大变化，各小学在此背景下都在如火如荼地展开教育改革。面对着新的教育发展形势，如何转变教学模式，以切实提高课堂教学活动的有效性，构建高效语文课堂，已成为小学语文教师必须研究的重要课题。小学语文教学中，教师要针对存在的问题，采取有针对性的对策，以实现高效课堂的构建。关键词：新课程改革；小学语文；高效课堂中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1673-9132（2017）11-0178-02DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2017.11.116语文是九年义务教育阶段的基础科目，同时也是开展其他学科教学活动的基础。在新课程改革的浪潮中，其呈现出了新的内容和特征。为更好地贯彻落实新课程改革提出的教育理念，小学语文教师应从教育改革发展视角出发，结合教学大纲，构建高效语文课堂，让学生不再机械化地吸纳教师所“赏赐”的知识内容，而是以一种主人公的姿态深入到学习活动中，主动发现问题，在教师的引导下带着问题和同
