我国民办高等教育发展现状及制约因素的研究.doc

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资源描述

当今社会在市场力量的作用和政府的宏观调控下,我国已经形成了一个比较完整的、具备相当规模的民办高等教育系统。民办高等教育是指在政府政策引导下,由企事业单位、社会团体及其他社会组织或个人,利用非国家财政教育经费创办的具有独立法人资格的高等教育机构的教育活动。一、我国民办高等教育的发展现状由于我国各地经济、文化和公办高等教育发展的不平衡和有关政策的差异,形成了民办高等教育发展的非均衡现象。目前我国民办高等教育的发展现状主要体现如下四大典型模式:其一,“西安模式”,万人民办大学颇具规模。2002年,西安拥有西安翻译学院、西安外事学院、西安欧亚学院、西安西京学院、西安思源学院五所在校生超过1万人甚至2万人的民办高校,占全国十大万人民办大学的50%。其二,“江西模式”,为经济大省培养和输送技术人才。江西毗邻经济大省广东省,广东省对电子制造与维修、服装设计和加工等方面技术人才的巨大需求,为江西省民办高校提供了良好的发展机遇。其三,“浙江模式”,改制院校和独立学院、民办院校高起点办学。浙江省是我国经济和文化教育水平比较发达的地区,它依托公办高等教育的雄厚基础和实力,采取改制

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