高职院校电视摄像实训课程教学改革初探.doc

摘要高职教育重在培养应用型人才。结合我院办学特色和本专业学生培养目标，探索总结出电视摄像实训课程教学改革的方法和途径。关键词电视摄像；实训课程；教学改革中图分类号G712文献标志码A文章编号2096-0603（2017）01-0102-01电视摄像实训课程是一门实践性很强的专业必修课，课程教学效果在一定程度上决定了影视专业学生的整体职业技能水平。本文结合我院办学特色和本专业学生培养目标，探索总结出电视摄像课程教学改革的方法和途径，以期切实实现高职人才的培养目标。一、摄像操作技能分层训练电视摄像技术是一切创作的基石，只有在娴熟地掌握摄像技术的前提下，才能进一步完成作品的艺术创作。如何使学生熟练掌握摄像机的操作呢？通过教学实践对比，总结出摄像操作技能分层掌握教学效果良好。（一）全自动模式拍摄实践练习从我校生源来看，對于绝大多数影视编导专业的学生而言，摄像机是一个全新的陌生事物。因此在刚入手的练习环节中