【摘要】本文深入分析了职业技术教育液压传动课程教学现状,针对教学现状,总结了职业技术教育液压传动课程中教学方法的运用规律和特点,对教学方法的改革进行了深入的分析和探究。【关键词】液压传动;教学现状;教学方法作为工业三大传动方式之一的液压传动,以其运动平稳、传动功率大等优良特性,成为机械设备中发展速度最快的技术之一,因此,作为机械专业基础课程之一的液压传动与气动技术在教学中的作用日渐明显。对于中职教育,教师在教学过程中如何更有效地教授该课程呢?针对我校培养实用型中、高级技术人才的培养目标,在教学内容的选择上,要以实用、够用、会用为标准,理论联系实际,开展理论教学。1分析液压传动课程教学现状(1)课程学时少而教学内容多(2)学生学习兴趣低而教学方法手段单一2精选授课内容根据我们的培养目标,本课程的教学任务是:让学生通过本课程的学习,掌握液压传动的基础理论知识,掌握常用液压元件的工作原理、功用、符号及应用场合,能识读液
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