赫尔巴特提出教师需要具备基本专业素养；建立情感一致的师生关系；尊重学生个性，善于发现学生的闪光点；培养学生兴趣,调动学生学习主动性；对学生进行适度教育这些思想在新课改的今天是有学习的意义和价值的。论文关键词：赫尔巴特,教师观一、教师需要具备的基本专业素养（一）、具有心理学、教育学知识首先他认为教师是一种职业，他把这种职业的从事者称为特殊的艺术家教育者，教育者必须具备心理学和教育学知识。“教育者的第一门科学，虽然远非其科学的全部，也许就是心理学。” 【1】“教育学是教育者自身所需要的一门科学，但他还应当掌握传授知识的科学。” 【1】赫尔巴特要求教师必须掌握教育学跟心理学的主张促进了师资培养的正规化。在西方18 世纪以前的普通学校里，稍通文墨的人便是好教师，根本不讲究教学方法，更谈不上教学效率，而教学理论的心理化不仅要求教师要知识而且要能够合理地传授知识和组织教学，促进学生的和谐发展，作为一名合格的教师，必须受过教育学和心理学知识的专门训练，从这个意义上讲，师范教育的真正产生正是在心理学成为教育和教学的理论基础之后。而且至今我们的师范类学校不都还在学习这两门学科吗?
