以激发学习兴趣为导向的土壤学实验课程改革与实践.doc

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资源描述

土壤学是研究土壤发生分类分布、物理化学性状和生物性状、利用和改良的一门科学,林业类土壤学同农业土壤学之间具有一定的差异。土壤学是林业生产中营林、育林必备基础知识,为林学类专业的主要专业基础课。1-3随着社会的发展,土壤学实验一方面由于存在“脏、累、繁琐”等原因,另一方面同分子生物学、物理学等新技术手段结合,对学生的专业基础要求高,导致学生对其兴趣比较低,学习的积极性和教学效果受到影响。如何让学生了解并掌握土壤学从样品采集、样品前处理、常规测试手段和数据分析等方面的知识及实验技能,提高其分析问题和解决问题的能力尤为重要,4然而提高学生对土壤学实验课程的兴趣已经成为制约学生创新能力、动手能力瓶颈因素之一。5中南林业科技大学森林土壤学教研组在已有的教学资源基础上,对森林土壤学实验教学在教学理念、课程体系、资源整合、考核考评等方面进行改革和探索,建立以林木土壤肥力评价与改良为重点的土壤学实验课程体系,逐步提高了土壤学教学质量。?1 土壤学实践课程面临的主要问题?1.1 内容趣味性不高?在农林院校本科教学中,土壤学的教材本身过旧,以至许多前沿的理论与科研现

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