目前，中等职业教育取得了较大发展，以素质教育为基础、以就业为导向、以职业能力为本位、以学生为主体的教学理念已经深入广大职业教育人的思想。电工和电子技术这门课程，是我校汽车运用与维修专业和计算机应用专业的基础课。它的教学任务是使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才必需的基本知识和基本技能，为增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。扎实地掌握好电路、电工技术、模拟和数字电子技术的基本理论和分析方法，对学生学习后续课程如汽车电气设备构造与维修、计算机电路基础等将产生直接的影响，并为适应职业变化的能力和继续学习打下一定的基础。那么，如何培养学生的学习兴趣，如何改革创新电工电子实验实践教学，是摆在我们面前的重要课题。一、职业学校学生现状分析1.文化基础差，生源质量普遍不高。现在中等职业学校招生难，招到的学生，大多都是中考被淘汰的，有的初中没有毕业，有的不想学习被父母强迫送来。这些学生文化基础薄弱，学习自觉性不够，没有明晰的人生理想和奋斗目标，缺少学习的动力，思想不稳定，自我管理意识淡薄，自控能力
