【摘要】受社会经济发展的影响，高校学生管理是摆在高等教育面前一个突出的问题。倡导自主学习，自我更新的教育理念，给学生们自由开放的空间，然而在这种教学方式下，学生们并没有利用好。本文就加强高校学生自我管理教育进行了分析。【关键词】高校学生；自我管理；管理创新高校教育是人生中最关键的教育阶段，在这个阶段中是学生塑造自我，思想自由开放，充分吸收科学知识精华，创新实践能力提高的黄金时期，为将来步入社会，参加就业做好了积极准备。再加上国家对高等教育的重视，本可以满足高校学生求知欲可的愿望，但从实际来看，大多数高校学生自由散漫，缺乏管理，其中加强学生自我管理教育的观念更是落后，不仅给学校造成了影响，更是损害了自己的前途和命运。学生们思想的腐化，孤僻、高傲、自私的性格在他们当中表现的淋漓精致，自我约束管理的能力极差。1.什么是“自我管理”所谓自我管理，就是在高校学生接受教育阶段，在提高学生的思想觉悟和加强学生自制力的前提下，让学生进行自我教育，达到自我发展的目的。自我教育包含三个方面：一是一个学校的学
