小学教育是基础教育，是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才具有全局性、基础性和先导性作用。如何贯彻新课改理念，完成新时代赋予我们学校的教育责任，是现代学校管理中的重要组成部分之一，是学校管理活动的主线，其管理质量直接影响到学校的兴衰成败。本文立足于小学校长的基点探讨小学教学管理所面临的问题，探讨解决问题的途径，为进一步提高小学教学管理工作提供参考。?新课程改革的不断推进，对提高学生的综合素质水平，提出了更多的要求。小学教学设施不断地变化，提升教育质量已经成为教育工作的重点内容。教学管理直接影响了教育的规范性，较强教学管理才能提高人才培养的质量。传统的管理机制影响了学校的发展，不断完善小学教学管理才能提高小学教学水平。小学教学仍然存在着许多问题，阻碍了新课程改革的推进，教育工作者要更加重视和改进小学教学管理。?一、小学教学管理中存在的若干问题?1.教学理念转变不及时?在新课改中，校长或教师的教学理念没有得到及时转变，对实际教学工作造成了困扰。有些情况是虽然教师参加了各种级别和各种类型的
