小学教育是我国的义务教育阶段，其教学结果对于学生以后的学习和将来的生活都有着重要的影响。一方面良，好的德育教育能够促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，对于以后的行为模式和思维习惯都能够起到或多或少的影响;另一方面，也为社会的发展培养更多的人才，促进社会经济的发展。就目前我国小学教育中德育教学中存在的问题进行相应的分析，并针对性地提出一些建议，以期促进德育教学在学生义务教育阶段作用的发挥。?随着我国教育体制改革的不断深入以及对于义务教育阶段学生教育重要性认识的提高，小学教育工作的合理开展对于义务教育意义的真正实现有着决定性的影响，而德育教育又是贯穿于学生步入校园开始到走出校园进入社会的整个过程，对学生为人处世的基本素质的养成有着特别重要的作用。德育教育是我国小学教育课程中的基本课程，主要目的是向学生传授一些基本的思想道德规范内容，使学生对这些基本的社会行为道德规范和相关的法律能够有一个基础性的认识和了解，消化于心，内化于行，真正把这些做人的道德思想作为自身将来发展的重要指导思想。除了这些外，德育教育还将我国几千年的文化发展中所形成各种思想通过讲授的形式展示给
