在全民关注素质教育的今天,传统的思想教育观受到很大的挑战，作为一个中小学管理者，要不断学习新知识,更新教学观念,反思传统的教学管理模式,对教学管理进行创新，提高自身的业务素质及管理技能，才能胜任管理者角色。社会在不断进歩，它决定了我们的教育教学管理也要与时倶进。教学管理出质量,校长责任重大。以下是小编整理的中小学教育管理论文，供大家参考学习。一、好学校必须有好校长校长在学校处于受关注的核心，在取得人气方面具有得天独厚的优势。一位平易近人、大公无私的校长,容易得到教师的拥护。不然，校长充其量是学校的校长,不是教师的校长。如何成为一个好校长，我个人认为校长首先要有副校长3-5年的管理经验。其次要善用人才、富有人情味，亲和开明、到教师中去、到学生中去、到课堂中了解情况。同时必须做到以下几点：(一)校长的行为、工作方式要有一贯性。品行端正的校长在学校里常常是一呼百应、很容易受到教师的爰戴和拥护。另一方面要“言行一致”这样才能获得教师员工的信任。领导的品质决定学校的品质，校长为人正直、率先垂范,才能领导好自己的团队。
