摘要：通过对本院音乐专业学生进校前后声乐学习状态的分析，从学生、教师、教材、教学内容等方面抓住问题的关键，提出改善我院音乐专业声乐教学现状的对策，以提高声乐教学效率，适应社会需求。关键词：声乐教学；教学现状；问题；对策基金项目：六盘水师范学院青年项目（lpssy201211）第一作者：刘敏（1980-），女，贵州水城人，讲师，主要从事声乐教学与研究引言：高等教育规模的不断扩大，使高校招生数量大大增加，给更多的考生带来了上大学的机会，为提高全民素质和有力地建设好新中国集聚了更多的力量，高等教育在扩大招生的推动下步入一个新时期，以较快的速度进入高等教育的大众化，圆了更多人的大学梦，延缓了高中生就业的困境，提高了各个高中学校的升学率，让国民拥有更多接受教育的机会，从而提高了全民的整体素质。但扩大招生也给地方高校音乐教学带来了很多问题和困难，地方高校音乐教育本身存在起步晚、基础弱、专业设置不够合理等问题，扩大招生以后这些问题就进一步凸显出来。为题该教学效率，针对实际情况，提出问题，解决问题。
