论文导读：如何针对技校生生源特点进行英语口语教学，提高其口头表达能力是技校英语教学中的一个重要环节。因此，为了满足社会的这一需要，提高技校生英语口语能力势在必行！技校学生大部分来自农村，本身语言基础较差，在英语学习中普遍存在“厌学”情绪，尤其是进入职业学校后，英语课程由以前的普通英语转变为适用性更强的专业英语，许多旧知识都还没完全消化吸收，新知识又接踵而至。关键词：技校生，英语口语能力如何针对技校生生源特点进行英语口语教学，提高其口头表达能力是技校英语教学中的一个重要环节。改进英语口语教学方法对技校培养复合型技术工人具有很大推动作用。1.英语口语表达能力提高的必要性：大部分中等职业学校的学生在初中已学过英语，对于他们来说英语已不再是一门新鲜的课程。论文大全。但是随着社会形势和科技的快速发展，企业对技术工人的素质要求也越来越高，他们要求技术工人不但能在生产过程中熟练的操作机器，而且还要求技术工人能有同外企管理者沟通的能力，以便他们及时准确地掌握新要求，了解新情况。论文大全。因此，为了满足社会的这一需要，提高技校生英语口语能力势在必行！2.英语学与教现状分析：技
