摘要:从界定校园体育文化和素质教育入手,探讨校园体育文化对大学生素质教育的功能.认为体育文化有助于提高大学生的思想道德素质,对锻炼大学生的心理素质起着积极的作用,有利于促进大学生个性化教育的发展。提出转变观念，制定与大学生相适应的体育文化建设规划，创建良好的网络体育文化环境，加强体育基础设施的建设等校园体育文化建设的措施。论文关键词：校园体育文化,素质教育,功能1.1校园体育文化的含义校园体育文化是指在学校这一特定的范围内所呈现的一种特定的体育文化氛围;是人们在教学和科研实践过程中所创造的体育精神财富和物质财富的总和。即学校的师生员工在体育教学、健身运动、运动竞赛、体育设施等活动中形成和拥有的所有的物质和精神财富,以及体育观念和体育意识。它是以校园为空间,以学生、教师为参与主体,以身体练习为手段,以多种多样的体育锻炼项目为主要内容,具有独特表现形式的一种群体文化。校园体育文化极大的丰富了校园文化,活跃了校园生活,是校园文化的重要组成部分,建立健康向上的体育文化是促进素质教育目标实现的重要途径。1.2素质教育的内涵素质教育作为提高民族素质的基础工程,是在教育要“三
