浅析加强山区小学创新教育工作的指导.doc

一、目前山区小学创新教育所面临的状况目前山区部分教师的创新素质着实令人忧虑。这主要表现在以下四个方面：1.献身山区基础教育事业的精神缺失由于山区贫困落后，导致山区小学教师的待遇普遍较低。经济上的巨大反差使多数在山区的教师感到“蒙受屈辱”，由此，教师流失现象十分严重，教师队伍很不稳定。2.业务素质偏低很多山区教师由于自身素质较底，水平有限，因而在课程实施过程中仍沿用过去的那一套，在分析、开发新教材方面显得力度不够，方法陈旧。3.存在较严重的不健康的心理表现目前山区小学教师队伍的心理状况，确实令人担优。不少教师往往表现出心?宽容度不够、自我情绪失控等现教师如此不健康的心理，有意无意中给学生造成很大的心理伤害。4.正确处理好创新教育中面临的关系在教师与学生的关系上，学生是矛盾的主要方面。如果说教师与学生都是教育的主体，但二者并不是并列的，教师这个主体是为学生这个主体服务的。因此，必须树立以学习者为中心的教育主体