。?3.中职英语教学理念陈旧。目前，我国中职英语教育中仍然以教师为主，教育理念陈旧。教学中，教师一味的向学生灌输英语知识，学生学习中关注教师的教学流程，单纯的对教师所讲内容进行死记硬背。教师教学中忽视了学生的特点和英语基础，课堂氛围不和谐，课堂教学枯燥无味。由于中职学生正处于思维发展、心理变化的阶段，教师的教学方法、内容不能够得到学生的认可，导致学生兴趣不高，教学质量受到影响。?四、生本教育理论在中职英语教学策略?1.设计有趣的课堂导入。中职英语教学中，教师要结合教学内容主题设计有趣的课堂导入，激发学生的学习热情，鼓励学生主动学习英语。课堂导入的时间不需要多长，但是有效的课堂导入却是必要的环节，也是引入后续内容的重要基础条件。有趣的课堂导入，能够营造热情的课堂氛围，吸引学生的注意力，开展英语教学。?例如，在中职英语unit one中，warming up教学中，教材内容主要是英美等国的标志性建筑，学生根据国名选择合适的图片。此时，可借助活动导入法，开展教学活动。首先，课前要求学生画出自己知道国家的国旗，并且查找相关信息，能够在课堂上简要讲述，让同学根据国旗和描述猜国
