论文导读:：以大学英语教学改革为研究背景，以信息技术的实际运用为切入点，采用定量和定性的研究方法，根据调查分析，探讨外语教学生态化系统建立的必要性及其对外语教学的启示。论文关键词：课程整合，生态化，外语教学2004年国家教育部颁布了大学英语课程教学要求，强调培养学生的英语听说能力，以及读写译等英语综合应用能力和专业英语技能；经过几年的改革实践教育部于2007年又修订颁布了新的大学英语课程教学要求。然而，在新的纲领性文件的指导下，现代信息技术在我们外语教学中的应用情况究竟如何？为此，笔者作了一项专门的调查，以期能够对外语教学提供一些启示。一、基于计算机技术的外语教学模式研究1 研究的主要内容及其分析本研究涉及到黑龙江省内的两所高校，通过问卷调查的方式课程整合，以定性、定量研究为基本方法，进行分析论证。问卷调查主要涉及如下三个方面的内容：1）大学英语实施教学改革后的课堂活动情况；2）对信息技术应用于外语课堂教学的看法；3）信息技术在外语学习中的作用和自主学习。两所高校各30名学生回答了问卷。（1）关于英语教学的课堂活动。我们一共设计了2个问题：第一个问
