在新媒体环境下，大学英语教学面临着机遇与挑战。本文阐述了新媒体概念及其特点，分析了当前大学英语教学存在的弊端，并罗列新媒体技术对大学英语教学的积极影响，提出了相应的改革策略和措施，旨在使新媒体技术在大学英语教学中发挥最佳的辅助作用。?一、新媒体概念及其特点?在科技蓬勃发展的今天，人们对于互动便捷交流的需求日益增长，新媒体成为这个时代的宠儿，它越来越多地影响着我们的教育与生活。?对于新媒体概念的界定，学者们可谓众说纷纭，那么，到底什么是新媒体?新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。?较之于传统媒体，新媒体自然有它自己的特点。?一是互动性。新媒体在传播过程当中，使接受体和信息源产生互动，人们拿手机看视频、读新闻，还可以发消息，直接进社区去讨论某个话题，这使传播的方式发生了根本的转变。?二是快捷性。新媒体信息传播的速度非常快，人们通过手机、电脑或者其他智能终端能够快速
