摘要：教育部、财政部在2011-2012年实施“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目。重点支持高等职业学校专业建设。我院在骨干高职院校四个重点专业建设过程中，对高职公共英语教学的职业英语能力的培养提出了特殊的要求。本文在对大一新生问卷调查和市场调研的基础上，进行了以报关与物流专业为试点的基于职业英语能力培养的高职英语课程改革探索研究。论文关键词：高职,公共英语,课程改革中图分类号：G718.5 文献标识码：A高等职业教育在近十年间蓬勃发展，进一步确立了“为促进区域社会经济发展服务，培养高级应用型、技能型人才”的办学定位和“紧跟产业、依托行业、融入企业、面向职业”的办学目标。2000年10月，教育部高教司制定了新的高职高专教育英语课程教学基本要求，要求明确提出“以实用为主，以应用为目的”的教学思想，这一教学理念具有高职高专教育特色并充分体现了高职英语改革的方向，即英语教学应瞄准本区域社会新兴产业与热点行业，主动依据职业岗位群的特征与要求，为市场需求旺盛的领域培养大批适用人才的英语教育方式。为更好地服务专业人才培养目标，课题组教师对四个重点专业在校大一学生进行
