摘要在小学英语教学过程中有效运用微视频进行教学，便于集中学生的注意力，保持学生的学习热情，令教学过程更加直观。通过对学生视觉感官与听觉感官的直接刺激，调动学生英语学习的创造力和积极性，进而培养学生良好的英语学习兴趣，提升英语课堂教学效率和质量。关键词微视频；自主预习；合作；创新中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：0493-2099（2020）25-0173-02小学阶段的英语教学根本目的在于促进学生语言综合运用能力全面发展，培养学生的英语学习兴趣和良好习惯。随着新课程标准的实施，越来越多小学英语教师树立新课改理念，如何在小学英语教学中渗透落实新课改理念是摆在小学英语教师工作改革创新前的重要课题。微视频作为一种以学生为中心，符合小学生身心发展规律的有效教学形式，在.小学英语教学法中具有广泛且深刻的意义，对激活学生英语兴趣，明确英语学习方向，提高学生英语实际运用能力起着积极作用，由此可见推进微视频在.小学英语教学中应用势在必行。
