摘要：体育教学是学校体育发展中的根本环节和主要内容，而构建和谐的体育课堂氛围是提高教学质量，激发学生参与体育活动，培养学生体育兴趣起到致关重要作用。构建和谐的体育课堂，应从建立和谐的师生关系，热爱学生，以人为本构建和谐的体育教学过程，学生之间营造和谐的人际关系等方面入手，来提高体育课堂的教学效率，促进学生身心健康发展。论文关键词：和谐课堂,体育课堂,体育教学,师生关系,情感,教学过程前言：体育教学作为一门学科，体育课与其它课有明显不同之处，体育课为学生提供了独特开阔的学习活动环境，给学生充分观察、思维、操作与实践的表现机会，但也受时间、空间、场地器材、教学内容、师生情感等因素的影响。成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐的课堂气氛。那么，如何构建一种愉悦、和谐的体育课堂氛围，让体育课堂始终充满快乐，激发和培养学生的创新思维能力呢？这是体育教学过程中一个不可忽视的重要问题。在教学实践中，创建和谐的课堂气氛，是调动学生学习体育的积极性的方法之一。和谐体育课堂氛围是指在体育课堂教学过程中，师生之间共同构建一种民主、平等、愉悦、积极的体育课堂教学氛围。这种背
